西安>亞川建筑設(shè)備一體化+能耗監(jiān)測(cè) +智能照明+空氣質(zhì)量+余壓監(jiān)控+冷熱>供求信息

校園建筑能源管理系統(tǒng)廠家 

陜西亞川智能科技有限公司專業(yè)生產(chǎn)研發(fā)銷售：能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及監(jiān)測(cè)儀表,電氣安全在線監(jiān)測(cè)裝置，智慧用電及裝置，電氣火災(zāi)，智慧環(huán)境，智能照明，電能質(zhì)量管理系統(tǒng)及裝置，預(yù)付費(fèi)系統(tǒng)及儀表，物聯(lián)網(wǎng)抄表系統(tǒng)及水、電、氣表等產(chǎn)品。

校園建筑能源管理系統(tǒng)廠家

1、概述

      我國(guó)大型公共建筑年耗電量約占全國(guó)城鎮(zhèn)總耗電量的22%，每平方米年耗電量是普通居民住宅的10～20倍，是歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家同類建筑的1.5~2倍。

     對(duì)于大型公共建筑而言，能源消耗情況非常復(fù)雜，只有實(shí)現(xiàn)建筑內(nèi)各耗能環(huán)節(jié)分項(xiàng)計(jì)量，才可能真正把實(shí)際各類系統(tǒng)的能耗狀況和合理的用能配額相比較，確定差異的形成，明確進(jìn)一步的節(jié)能潛力。

2、校園建筑能源管理系統(tǒng)的可行性分析

      高等院校作為大型公共建筑中的一部分，它集教學(xué)、科研和生活于一體，占地面積大、建筑類型多、功能劃分區(qū)較復(fù)雜，既是人口的高密度區(qū)，更是重要的能源消耗大戶。我國(guó)絕大多數(shù)高等院校人工管理電、水、氣的消耗量。原始的人工抄表存在多種問題，如：數(shù)據(jù)不精確、實(shí)時(shí)性差、工作量大、管理難度大等。能耗管理部門也沒有其他直接有效的手段，獲取重點(diǎn)的實(shí)際能耗信息，也無法進(jìn)一步提出節(jié)能方案，有效降低能耗。因此更無法對(duì)不同類別耗能進(jìn)行有效正確的分析，因此制定針對(duì)性的能耗管理政策尤為關(guān)鍵。校園建筑能耗分析管理系統(tǒng)不僅可以分析高耗能設(shè)備能耗產(chǎn)生的主要原因，還可以分析辦公、生活能耗與氣候、人數(shù)以及建筑結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，即使用一個(gè)平臺(tái)對(duì)不同建筑類型建筑的節(jié)能潛力進(jìn)行研究，同時(shí)跟據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果選擇正確的節(jié)能方法以達(dá)到節(jié)能的目的。

3、能耗分析管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

    保證面積龐大的供配電系統(tǒng)安全可靠供電；

    了解供電隱患，快速定位故障和排除故障；

    實(shí)時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)校各部門、院系和宿舍的用電量，做到獨(dú)立核算；

 提高了管理效率，減少人力成本。

4、系統(tǒng)功能及軟件界面

系統(tǒng)對(duì)電、水、氣能耗實(shí)時(shí)采集、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、能耗分析、成本核算、績(jī)效考核和報(bào)表發(fā)布等功能，實(shí)現(xiàn)校園能源管理精細(xì)化，促進(jìn)節(jié)能降耗。

4.1 能耗數(shù)據(jù)對(duì)比分析

概要顯示當(dāng)月、當(dāng)年用能情況，并與往年同期用能進(jìn)行對(duì)比，掌握用能趨勢(shì)。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)企業(yè)當(dāng)前用電功率。通過設(shè)置每日用能的計(jì)劃值，實(shí)現(xiàn)用能的定額管理，并與實(shí)際用能進(jìn)行對(duì)比，對(duì)可能出現(xiàn)的用能突增進(jìn)行預(yù)警，全局掌握校園的用能情況。

4.2  趨勢(shì)曲線分析

通過用能趨勢(shì)圖，快速定位校園用能負(fù)荷高峰，并逐級(jí)定位高峰能耗的組成，為移峰填峰找到依據(jù)。

4.3 分類、分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)能耗數(shù)據(jù)

將各類能源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)（水、電、氣）接入到一套能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中，改變?cè)瓉矶囝^管理的局面，清晰的掌握校園能耗的構(gòu)成，避免能耗改造過程中降低某一類能耗的同時(shí)增加了其他類能耗的支出。

4.4 能耗數(shù)據(jù)綜合分析 

將校園能耗數(shù)據(jù)同建筑面積、校園人口、環(huán)境溫度等參數(shù)進(jìn)行綜合比較，系統(tǒng)根據(jù)需要建立不同的能耗分析模型，科學(xué)、準(zhǔn)確的判斷一個(gè)校園能耗的高低，從而綜合分析影響能耗的因數(shù)。

4.5 能耗數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)

系統(tǒng)具備良好的開放性，可對(duì)用戶需求進(jìn)行功能擴(kuò)展，在基本分析功能的基礎(chǔ)上為用戶定制個(gè)性化報(bào)表和分析模板；系統(tǒng)具有報(bào)警管理功能，負(fù)責(zé)報(bào)警及事件的傳送、報(bào)警確認(rèn)及報(bào)警記錄功能以便告知用戶或供用戶查詢；系統(tǒng)具備權(quán)限管理、系統(tǒng)日志及系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置等功能。

5、結(jié)語

能源管理監(jiān)控系統(tǒng)分別對(duì)校園中各個(gè)分散分布的區(qū)域配電所進(jìn)行獨(dú)立測(cè)量，能耗管理部門實(shí)時(shí)掌握高校各區(qū)域的水電數(shù)據(jù)及其能耗負(fù)荷的變化，從而及時(shí)做出可行性調(diào)整，制定相應(yīng)的管理制度，為進(jìn)一步節(jié)能改造提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，讓系統(tǒng)真正運(yùn)行起來起到節(jié)能的效果。